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【免费领】感统与学习发展障碍

   日期:2024-06-14       caijiyuan   评论:0    移动:http://www.dbeile.cn/mobile/news/9506.html
核心提示:本期资料为视频内容,可查看目录,有需要领取课程时长较短,介意慎领1感觉统合:识别与调整2智慧之源:大脑与感觉发展3游戏中道

本期资料为视频内容,可查看目录,有需要领取
课程时长较短,介意慎领
1感觉统合:识别与调整
2智慧之源:大脑与感觉发展
3游戏中道德认知与规则学习
4模仿与游戏:早期语言与社交发展
5听觉训练与专注力提升
6身体感知与运动规划:基础训练
7牵火车与身体协调
8水枪游戏:强化理解与组织能力
9感觉与理解力的培养
10左右脑功能与学习
11运动与语言能力提升
12触觉游戏与适应性训练
13感觉统合与语言能力
14语言学习的内在过程与技巧
15本体感与关节讯息
16五感与幼儿学习
17本体感觉强化与运动协调训练
18触觉游戏:安抚情绪与促进探索
19触觉刺激与自闭症干预
20触觉敏感与自闭症儿童特征
21触觉刺激与学习:促进大脑发展
22前庭觉游戏:提升身体协调与运动企划
23前庭觉与触觉协调培养
24前庭觉发展与儿童运动企划
25平衡感与运动协调的训练
26遗传因素与过动儿的关联
27过动儿特征与学习问题
28平衡感发展与儿童成长
29观察与评估感觉统合能力
30感觉统合发展与学习障碍
31感觉统合在儿童成长中的关键作用
32左右脑平衡发展的重要性
33前庭觉与平衡感的发展
34婴幼儿感觉发展的重要性

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